SOMOS PROFES

A modo de comentario final, realizaré una autoevaluación sobre mi recorrido durante este Practicum I. Para ello me voy a basar en la rúbrica de evaluación que se nos facilita en moodle.

 

En primer lugar, he de decir que en este mes y medio de prácticas he podido darme cuenta de que realmente esto es lo que me gusta. Si antes lo tenía claro, ahora mucho más, puesto que al vivir en primera persona el día a día de un colegio es cuando te das cuenta de que has elegido bien esta carrera.

Además, he podido observar cúal es el funcionamiento del centro, que funciones tienen el Equipo Directivo y cada uno de los docentes, y he podido poner en práctica todo aquello que había aprendido durante los 2 años y medio que llevo en la facultad. 

Al haber pasado por todos los cursos, he podido ver las diferencias que existen entre unos y otros, las metodologías que se utilizan más y menos, las diferencias entre el comportamiento de unos alumnos y otros, las formas de trabajar, etc. 

 

En mi opinión, creo que he cumplido con los objetivos que me marqué, como por ejemplo interesarme por cada una de las cosas que ocurrieran en el centro, llegar puntual cada día, asistir a las reuniones que los docentes consideraban buenas para mi formación, ayudar en todo lo posible a los maestros que me han acogido en sus clases, y sobre todo, hacer dar buen ejemplo a los alumnos y dejar buen sabor de boca en el centro con mis prácticas. 

 

Creo que con esta experiencia he podido mejorar mi puesta en escena en público, puesto que anteriormente me costaba, también he podido ver el desarrollo de las clases de Primaria más a fondo, porque yo había podido asistir a algunas clases de Infantil antes de estas prácticas, pero de Primaria no. Por otro lado, he conocido a maestros que son dignos de admirar, y que me han enseñado muchas cosas, sobre todo a tratar con los niños. Dar las gracias a la profe Noelia, puesto que me ha enseñado un montón de cosas y me ha dejado adentrarme la mayoría del tiempo en su clase y aprender tanto con los niños como con ella. Me he sentido realmente agusto.

 

Mis puntos fuertes han podido ser la creatividad a la hora de realizar las actividades con los niños, la empatía para ayudarles y resolver sus conflictos; y mis puntos débiles han sido la vergüenza al principio por no saber bien cómo actuar, y la debilidad en el tema de cambiar las conductas negativas de los niños. Estos dos últimos aspectos creo que los he ido mejorando conforme iban avanzando los días. 

 

Por último un comentario acerca de las sesiones de videoconferencia con mis compañeros y mi tutor de prácticas de la facultad, Ricardo Fernández, con las cuáles hemos podido ponernos en contacto e intercambiar experiencias. Creo que han sido enriquecedoras para todos y hemos podido utilizar las nuevas tecnologías para hacer más cómodas las reuniones, sin tener que desplazarnos a la Universidad. He podido asistir a las dos que se hicieron, y también mantener el contacto mediante correos con mi tutor y que me pudiera guiar y aconsejar en este camino. 

 

Me valoro positivamente en el Practicum I puesto que creo que he aprendido bastante, he avanzado en cuanto a mi situación como maestra, y creo que he realizado correctamente todas las partes que se me pedían. Por otro lado decir que espero con ansia las siguientes prácticas para seguir aprendiendo, y poder llegar a ser una buena maestra.